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000155155 1001_ $$aRubio Montolío, Pablo
000155155 24200 $$aSport based on cooperation as a way towards Global Citizenship in Primary Education
000155155 24500 $$aEl deporte basado en la cooperación como vehículo hacia la ciudadanía global en educación primaria
000155155 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2023
000155155 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000155155 520__ $$aLa cooperación es una metodología y modelo de enseñanza que favorece el desarrollo social y motor de los estudiantes en el área de Educación Física. Aunque el aprendizaje cooperativo es una metodología que se emplea desde hace poco tiempo en Educación Física, está comprobado que trae consigo numerosos beneficios: se fomenta la inclusión y participación del alumnado, facilita la resolución de problemas y conflictos, ya que emplea como elemento principal la mediación a través del diálogo y favorece la creación de interacciones sociales debido a su factor socializador. En el presente proyecto se ha diseñado una propuesta de intervención formada por dos unidades didácticas, que tienen como objetivo, el empleo de la cooperación en las prácticas deportivas en Educación Física desde un enfoque de Educación para la Ciudadanía Global. Se ha implementado la unidad didáctica de retos cooperativos, lo que ha permitido analizar la cooperación en alumnos de 8-9 años. En la evaluación, realizada a través de un cuestionario, se ha reflejado su grado de cooperación antes y después de la experiencia. Una vez finalizada la unidad, el alumnado había sido capaz de tener más estrategias de cooperación, trabajando de manera conjunta y coordinada, alcanzando así los objetivos esperados.<br />
000155155 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000155155 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000155155 700__ $$aComa Roselló, Teresa$$edir.
000155155 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cTeoría e Historia de la Educación
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