| TAZ-TFG-2023-564 |
Programa de educación para la salud. Disfagia por sorpresa, una mirada integral.
Castell Dionis, Marta
Hernández Torres, Antonio (dir.)
Universidad de Zaragoza,
ENFTER,
2023
Fisiatría y Enfermería department, Enfermería area
Graduado en Enfermería
Abstract: Introducción: La disfagia es un trastorno que altera la capacidad de deglución. Hay diversas causas por las cuales un paciente puede desarrollar disfagia, pero las principales tienen un origen neurológico, como el accidente cerebrovascular (ACV). La prevalencia de la disfagia en pacientes con ACV puede llegar hasta el 70%, siendo un fuerte predictor de complicaciones graves como la neumonía por aspiración y la desnutrición. A nivel global, alrededor de 2,250,000 personas menores de 50 años sufren un ACV cada año, población de la que no existe tanta oferta de Programas de Educación para la Salud que aborden sus necesidades de manera integral.
Objetivo: Realizar un programa de educación para la salud en el paciente joven, entre 18 y 50 años, con disfagia orofaríngea tras un ACV y así mejorar los conocimientos y habilidades acerca de su trastorno deglutorio.
Metodología: El Programa de Educación para la Salud se llevará a cabo en la sala de docencia del Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa de Zaragoza, exceptuando una sesión que se realizará de manera telemática. Se basa en un total de siete sesiones formativas, la primera dirigida a las enfermeras del Área Ictus y las restantes a los pacientes, aportando una formación tanto teórica como práctica para asegurar el desarrollo de habilidades para la vida con disfagia.
Resultados: Se espera superar el estándar para los indicadores propuestos en cada sesión, mejorando así los conocimientos y destrezas de los pacientes jóvenes con disfagia.
Conclusión: El programa de Educación para la Salud planteado muestra un ejemplo de intervención integral de la disfagia en la población joven, abordando un trastorno que normalmente se considera geriátrico pero que supone un gran impacto en esta población.
Palabras clave: Adulto Joven, Calidad de Vida, Disfagia Orofaríngea, Ictus, Programa de Educación para la Salud.
Objetivo: Realizar un programa de educación para la salud en el paciente joven, entre 18 y 50 años, con disfagia orofaríngea tras un ACV y así mejorar los conocimientos y habilidades acerca de su trastorno deglutorio.
Metodología: El Programa de Educación para la Salud se llevará a cabo en la sala de docencia del Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa de Zaragoza, exceptuando una sesión que se realizará de manera telemática. Se basa en un total de siete sesiones formativas, la primera dirigida a las enfermeras del Área Ictus y las restantes a los pacientes, aportando una formación tanto teórica como práctica para asegurar el desarrollo de habilidades para la vida con disfagia.
Resultados: Se espera superar el estándar para los indicadores propuestos en cada sesión, mejorando así los conocimientos y destrezas de los pacientes jóvenes con disfagia.
Conclusión: El programa de Educación para la Salud planteado muestra un ejemplo de intervención integral de la disfagia en la población joven, abordando un trastorno que normalmente se considera geriátrico pero que supone un gran impacto en esta población.
Palabras clave: Adulto Joven, Calidad de Vida, Disfagia Orofaríngea, Ictus, Programa de Educación para la Salud.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Permalink:
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
Academic Works > Trabajos Académicos por Centro > escuela-universitaria-de-enfermeria-de-teruel
Academic Works > End-of-grade works