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000155687 1001_ $$aRoselló Recatalá, Inma
000155687 24200 $$aManagement of emotional problems in childhood
000155687 24500 $$aEl manejo de problemas emocionales en la infancia
000155687 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2022
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000155687 520__ $$aLa educación emocional, está cobrando cada vez más importancia con el paso de los años. En los centros educativos de hoy en día se busca dar una educación de calidad basada en gran medida en el manejo de las emociones, ya que es un ámbito que engloba el desarrollo integral de los niños y niñas y resulta esencial para saber superar los problemas que surgen en la infancia a través de una correcta regulación emocional.<br />Para poder incluir completamente en las aulas esta educación basada en las emociones, es fundamental contar con los recursos necesarios para el desarrollo de las habilidades emocionales, cognitivas y sociales, las cuales favorecen la educación integral del alumnado.<br />En este TFG se realiza una investigación de los diferentes estudios sobre las emociones y la educación emocional de diferentes autores, para un posterior diseño de intervención didáctica en el aula de 4º de Educación Primaria, con el objetivo de mejorar la regulación emocional de estos estudiantes y comparar los resultados con los del otro grupo al que no se le ha aplicado esta intervención.<br /><br />
000155687 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000155687 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000155687 700__ $$aHerrero Camarano, Rocío$$edir.
000155687 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPersonalidad,Evaluación y Tratamiento Psicológicos
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