| TAZ-TFG-2021-4941 |
Propuesta para mejorar las diferentes dificultades de un alumno con TDAH dentro del aula ordinaria.
Cano Jorge, Manel.
Álvarez Fidalgo, Camino. (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCSH,
2021
Psicología y Sociología department, Psicobiología area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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