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000156152 1001_ $$adel Río Carnicer, Guillermo
000156152 24200 $$aVan Hiele levels: a concretion in the Primary stage
000156152 24500 $$aLos niveles de Van Hiele: una concreción en la etapa de Educación Primaria
000156152 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2021
000156152 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000156152 520__ $$aTrabajo centrado en el área de matemáticas, más concretamente en el área de geometría. La base del trabajo es la aplicación del modelo de Van Hiele a la etapa de Primaria.  Una nueva visión de la geometría a partir de su modelo y trabajada con materiales que puedan manipular.<br /><br />
000156152 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000156152 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000156152 700__ $$aSolana Bergua, Tomás$$edir.
000156152 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bMatemáticas$$cDidáctica de la Matemática
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