Gracia Crespo, Adrián Ferriz Morell, Roberto Francisco La enseñanza del salto a la comba a través del aprendizaje cooperativo En este trabajo fin de grado se desarrolla una forma de trabajar el salto a la comba a través de una metodología activa como es el aprendizaje cooperativo. En primer lugar se presentan una serie de ventajas del salto a la comba como actividad física para los niños y se lleva a cabo una profunda revisión bibliográfica de la metodología utilizada, el aprendizaje cooperativo. Una vez planteadas estas cuestiones se desarrolla una propuesta a través de una unidad didáctica para trabajar el salto a la comba utilizando el aprendizaje cooperativo. Finalmente se presentan una serie de conclusiones y limitaciones que se han dado durante la realización de este trabajo fin de grado y también las posibilidades que ofrece de continuación.<br /><br /> spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2020

http://zaguan.unizar.es/record/156337/files/TAZ-TFG-2020-2947.pdf;

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