000156449 001__ 156449 000156449 005__ 20250516093846.0 000156449 037__ $$aTAZ-TFG-2016-3758 000156449 041__ $$aspa 000156449 1001_ $$aGarvi Vela, Marta 000156449 24200 $$aAnalysis of the reality of two Early Intervention Centers 000156449 24500 $$aAnálisis de la realidad de dos Centros de Atención Temprana 000156449 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2016 000156449 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000156449 520__ $$aEste trabajo tiene como principal objetivo realizar un análisis de la realidad de dos centros de la Comunidad Autónoma de Aragón en los que se lleva a cabo el programa de Atención Temprana, partiendo de las recomendaciones del Libro Blanco de la Atención Temprana. Estos centros son: Centro Base I y Centro de Atención Temprana Pomarón de la Fundación DFA, ambos situados en la Provincia de Zaragoza. Para ello se elaboró una serie de hojas de registro que tuvieron en cuenta todos los requisitos sugeridos en el Libro Blanco de la Atención Temprana, documento oficial de mayor importancia en nuestro país que recoge las líneas generales de actuación en esta disciplina, así como la Orden del 20 de enero de 2003, del Departamento de Salud, Consumo y Servicios Sociales, por la que se regula el Programa de Atención Temprana en la Comunidad Autónoma de Aragón.<br /> 000156449 521__ $$aGraduado en Psicología 000156449 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000156449 700__ $$aMartín-Albo Lucas, José$$edir. 000156449 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPsicología Evolutiva y de la Educación 000156449 8560_ $$f611676@celes.unizar.es 000156449 8564_ $$s1551462$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/156449/files/TAZ-TFG-2016-3758.pdf$$yMemoria (spa) 000156449 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:156449$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000156449 950__ $$a 000156449 951__ $$adeposita:2025-05-16 000156449 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCSH