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000161150 1001_ $$aMONCAYO SAN MIGUEL, Elena Isabel
000161150 24500 $$aLA CAJA. Recurso analógico de vivencia del aprendizaje
000161150 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2015
000161150 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000161150 520__ $$aLA CAJA. Recurso analógico de vivencia del aprendizaje es el título que da nombre al Trabajo Fin de Máster que se enmarca en la modalidad B de inicio a la investigación e innovación educativa. Es un recurso didáctico enfocado a una experiencia práctica y vivencial del aprendizaje y del proceso creativo, dentro del ámbito artístico en un aula de educación secundaria. La necesidad del uso del aprendizaje interdisciplinar en las aulas de hoy en día es más que evidente en el sistema educativo. Apostar por la mejora de las habilidades y aptitudes personales es la clave para el desarrollo de un modelo de aprendizaje significativo. Entender los límites del desarrollo y trabajar dentro de esta área es el objetivo de investigación para la propuesta de nuevas maneras de hacer arte y aprender en las aulas. Para ello se ha creado el recurso LA CAJA, donde, tras el análisis de las necesidades más acuciantes que rodean el ámbito educativo y la investigación teórica dentro del campo del arte y la educación, se extraen unos preceptos y ‘modos de hacer’ que se ven reflejados en el proyecto de la PGA y se llevarán a cabo gracias al recurso.<br />
000161150 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000161150 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
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000161150 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bExpresión Musical, Plástica y Corporal$$cEscultura
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