spaOrdovás Corz, PilarUrbon Ladrero, EvaVillarocha Ardisa, Pilar“Las culturas que nos unen”. Propuesta de Intervención para impulsar la participación de las familias en las aulas.TAZ-TFG-2025-976El presente Trabajo de Fin de Grado muestra una propuesta teórica de intervención <br />educativa centrada en impulsar la participación de las familias en el proceso de <br />enseñanza-aprendizaje y en el fomento de la interculturalidad en el CEIP Tenerías, ubicado <br />en Zaragoza, un centro caracterizado por su diversidad cultural. El proyecto, denominado <br />“Las culturas que nos unen”, va dirigido al alumnado de 5 años de la etapa de Educación <br />Infantil y busca fomentar la implicación activa de las familias a través de actividades <br />participativas que visibilicen sus culturas de origen. Asimismo, la propuesta sostiene un <br />enfoque inclusivo e intercultural, abordando cuestiones clave como el absentismo escolar, las <br />barreras culturales y la necesidad de construir comunidades educativas cohesionadas. <br /><br />Universidad de Zaragoza2025http://zaguan.unizar.es/record/161292http://zaguan.unizar.es/record/161292oai:zaguan.unizar.es:161292