Manrique Muñoz, Daniel Elías Lozano Blasco, Raquel 2025 2025 El Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo sensibilizar sobre las personas con diversidad funcional sensorial como la ceguera, sordera y sordoceguera, al alumnado del segundo ciclo de Educación Primaria de un colegio situado en Zaragoza, en el barrio Delicias. El diseño y la implementación de esta intervención educativa ha sido creada con el grupo en mente, para ser adaptado a sus necesidades y conocimientos. Utilizando actividades dinámicas, por medio de metodologías activas, como el aprendizaje Experiencial y Guiado y siguiendo el marco educativo del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).<br />Los resultados esperados fueron más que satisfactorios, la participación del colegio y las alumnas y alumnos fue total y entusiasta, donde aprendieron de forma más profunda las discapacidades sensoriales, fomentando el respeto, la comprensión y la empatía. <br />En resumen, este trabajo hace hincapié en la importancia que reside en tener propuestas educativas centradas en la educación en valores y la diversidad desde Primaria. <br /><br />