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    <subfield code="a">Casaos Raluy, Beatriz</subfield>
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    <subfield code="a">Differences in understanding and response time according to the different configurations of the Variable Message Sings</subfield>
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    <subfield code="a">Diferencias en la comprensión y el tiempo de respuesta según diferentes configuraciones de los Paneles de Mensaje Variable</subfield>
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    <subfield code="a">Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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    <subfield code="a">Hoy en día conviven diferentes diseños de signos en la señalización viaria-española. En este estudio se seleccionaron dos configuraciones de elementos en base a principios de procesamiento de la información: los diseños proposicionales y los diseños diagramáticos. La muestra estuvo formada por 68 participantes divididos en tres grupos en base a la variable inter-grupal (disposición proposicional, disposición diagramática, ambas disposiciones). Se mide la comprensión en términos de acierto/error y el tiempo de respuesta. Los resultados más relevantes muestran que cuando los participantes se encuentran un mismo tipo de diseño tardan menos en responder y tienen menos errores que cuando se encuentran ambos tipos. Por lo tanto, estos datos indican que se debería tender hacia la armonización del mismo tipo de disposición si se pretende conseguir mejorar la comprensión y disminuir el tiempo de respuesta de los conductores. Se recomienda para investigaciones futuras estudiar en mayor profundidad las diferencias de comprensión entre encontrarse el mismo tipo de paneles diagramáticos con encontrarse el mismo tipo de disposiciones proposicionales.&lt;br /></subfield>
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    <subfield code="a">Graduado en Psicología</subfield>
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    <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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    <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Psicología y Sociología</subfield>
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