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000161598 005__ 20250613111201.0
000161598 037__ $$aTAZ-TFG-2018-2690
000161598 041__ $$aspa
000161598 1001_ $$aMarcén de Buen, María
000161598 24200 $$aImplementation of the proposal of the Intervention Program "AMCOPA: Program of Acquisition or Improvement of Parental Competencies"
000161598 24500 $$aImplementación de propuesta del Programa de Intervención “AMCOPA: Programa de Adquisición o Mejora de Competencias Parentales”
000161598 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2018
000161598 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000161598 520__ $$aLa familia es un contexto en el que los niños crecen, se desarrollan, socializan y adquieren las competencias necesarias para ser miembros activos de la sociedad. Para ello es fundamental que padres y madres atiendan adecuadamente las necesidades de los menores pero además se necesita que posean ciertas capacidades parentales. Las familias con expediente abierto en la Subdirección de Protección a la infancia y tutela suelen ser disfuncionales y presentar ciertas características comunes como estrés diario, poca comunicación entre miembros, ausencia de límites, carencia de afectividad, etc. Por ello, el objetivo del estudio es la creación de un programa que tenga como finalidad la adquisición o mejora de capacidades parentales. Un psicólogo y un educador trabajarán con un grupo padres durante ocho semanas realizando diversas actividades para cumplir con los objetivos específicos del programa. Para estudiar la eficacia, se utilizarán cuestionarios, observación y entrevistas.<br />
000161598 521__ $$aGraduado en Psicología
000161598 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000161598 700__ $$aPascual Orts, Luis Miguel$$edir.
000161598 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPersonalidad,Evaluación y Tratamiento Psicológicos
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