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000161642 005__ 20250613111201.0
000161642 037__ $$aTAZ-TFG-2017-4298
000161642 041__ $$aspa
000161642 1001_ $$aBiel Aguilar, Elisa
000161642 24200 $$aChildhood Traumatic Grief (CTG): Bibliographic Review and Intervention Program adapted to childhood from ACT
000161642 24500 $$aDuelo Traumático en la Infancia (DTI): Revisión Bibliográfica y Programa de Intervención adaptado a la infancia desde ACT
000161642 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2017
000161642 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000161642 520__ $$aSe propone una intervención basada en la Terapia ACT para niños de 11 hasta 17 años que han experimentado la muerte traumática de un ser querido. El tipo de duelo en niños en el que no se es capaz de desarrollar las etapas propias de éste de manera estándar, se le denomina Duelo Traumático en la Infancia (DTI) y es común en el caso de estos niños. El DTI tiene como característica esencial el Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT). Tras haber realizado una búsqueda bibliográfica exhaustiva sobre el tipo de intervenciones realizadas hasta la fecha y sus resultados sobre el DTI y el TEPT, se plantea una intervención ACT desde la que se trabaja como eje central con los conceptos de fusión cognitiva y evitación experiencial en un total de 9 sesiones distribuidas 2 veces por semana, teniendo como objetivo principal el desarrollo de habilidades de defusión y aceptación.<br />
000161642 521__ $$aGraduado en Psicología
000161642 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000161642 700__ $$aValdivia Salas, Sonsoles$$edir.
000161642 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPersonalidad,Evaluación y Tratamiento Psicológicos
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