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    <subfield code="a">Childhood Traumatic Grief (CTG): Bibliographic Review and Intervention Program adapted to childhood from ACT</subfield>
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    <subfield code="a">Duelo Traumático en la Infancia (DTI): Revisión Bibliográfica y Programa de Intervención adaptado a la infancia desde ACT</subfield>
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    <subfield code="a">Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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    <subfield code="a">Se propone una intervención basada en la Terapia ACT para niños de 11 hasta 17 años que han experimentado la muerte traumática de un ser querido. El tipo de duelo en niños en el que no se es capaz de desarrollar las etapas propias de éste de manera estándar, se le denomina Duelo Traumático en la Infancia (DTI) y es común en el caso de estos niños. El DTI tiene como característica esencial el Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT). Tras haber realizado una búsqueda bibliográfica exhaustiva sobre el tipo de intervenciones realizadas hasta la fecha y sus resultados sobre el DTI y el TEPT, se plantea una intervención ACT desde la que se trabaja como eje central con los conceptos de fusión cognitiva y evitación experiencial en un total de 9 sesiones distribuidas 2 veces por semana, teniendo como objetivo principal el desarrollo de habilidades de defusión y aceptación.&lt;br /></subfield>
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    <subfield code="a">Graduado en Psicología</subfield>
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    <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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    <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Psicología y Sociología</subfield>
    <subfield code="c">Personalidad,Evaluación y Tratamiento Psicológicos</subfield>
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    <subfield code="y">Memoria (spa)</subfield>
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