Home > Theses > Sexismo e inteligencia emocional en el alumnado del Grado en Magisterio: Comparación con sus contextos familiares y eficacia de un programa para la reducción de creencias sexistas y un programa de mejora de la inteligencia emocional a través del mindfulness > BibTeX 
@article{EscolanoPérez:162681,
      author        = "Gracia Sánchez, Laura and Escolano Pérez, Elena  and
                       Nolasco Hernández, Alberto ",
      title         = "{}",
      year          = "2025",
      note          = "Presentado:  16 06 2025",
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