162909 20251017144614.0 doi 10.5216/mh.v25.82501 sideral 145394 ART-2025-145394 spa Serrano, Rosa M. Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-3704-3533 Estudio de las creencias sobre la creatividad artística (musical y plástica) en la educación infantil por parte del profesorado y su 7influencia en el desarrollo de proyectos artísticos multidisciplinares en el aula 2025 Access copy available to the general public Unrestricted Este trabajo nace del análisis de las intervenciones artísticas multisensoriales realizadas en diversas escuelas de Educación Infantil en España, en el marco del proyecto “Transversalidad, creatividad e inclusión en proyectos musicales escolares: una investigación evaluativa (TCIEM)”, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno español (PID2021-1286450B-100). El objetivo principal es explorar las creencias y percepciones que las docentes participantes tienen sobre la creatividad artística (propia y de su alumnado), su influencia en el diseño e implementación de instalaciones artísticas multidisciplinares y las posibles causas de estas creencias. Mediante una metodología cualitativa, se examinan las propuestas de los centros educativos participantes en el proyecto TCIEM, con datos obtenidos de observaciones de las instalaciones y de los procesos formativos del profesorado, así como de entrevistas y foros de discusión con el profesorado responsable de los proyectos. El análisis de los procesos de diseño, implementación y valoración de las instalaciones —tanto en las artes plásticas como en el ámbito musical— ayuda a entender cómo las creencias y percepciones de las maestras de infantil sobre creatividad influyen en las oportunidades que se ofrecen a los escolares de infantil y en la valoración que se hace de sus interacciones musicales y artísticas. info:eu-repo/grantAgreement/ES/MICIU/PID2021-128645OB-I00 info:eu-repo/semantics/openAccess by https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Coca Jiménez, Pablo Castillo Ferreira, Mercedes Martínez Álvarez, Lucio 3001 189 Universidad de Zaragoza Dpto. Expres.Music.Plást.Corp. Área Didáctica Expres. Musical 25 (2025), e.82501 [49 pp.] Música Hodie Música Hodie 1676-3939 660144 http://zaguan.unizar.es/record/162909/files/texto_completo.pdf Versión publicada 1806847 http://zaguan.unizar.es/record/162909/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:162909 articulos driver 2025-10-17-14:18:25 ARTICLE