163106 20251009145936.0 sideral 145596 ART-2025-145596 spa Bachouri Muniesa, Hisham Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-0853-8994 Transformar la carrera de larga duración en una situación de aprendizaje LOMLOE 2025 Para esta propuesta, tomamos como base el proyecto pedagógico de carrera de larga duración con los recursos didácticos que lleva asociado. Se ofrecen nuevos materiales curriculares para enriquecer la unidad didáctica y encaminarnos hacia el desarrollo de situaciones de aprendizaje bajo los criterios establecidos en la LOMLOE. info:eu-repo/semantics/closedAccess All rights reserved http://www.europeana.eu/rights/rr-f/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Vidal Pallarés, Sergio Zaragoza Casterad, Javier Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-9761-1953 Julián Clemente, José Antonio Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-7076-6621 3001 187 Universidad de Zaragoza Dpto. Expres.Music.Plást.Corp. Área Didáctica Expres.Corporal 88 (2025), 51-55 Tándem Tándem 1577-0834 1156709 http://zaguan.unizar.es/record/163106/files/texto_completo.pdf Versión publicada 1752060 http://zaguan.unizar.es/record/163106/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:163106 articulos driver 2025-10-08-12:59:09 ARTICLE