Estudios
I+D+I
Institución
Internacional
Vida Universitaria
Repositorio Institucional de Documentos
Buscar
Enviar
Personalizar
Sus alertas
Sus carpetas
Sus búsquedas
Ayuda
EN
/
ES
Página principal
>
Artículos
>
Adaptations of final-year project tutoring during COVID-19: teachers’ perceptions and learnings (Adaptaciones en la tutorización de trabajos fin de estudios durante el COVID-19: percepciones y aprendizajes del profesorado)
> Acceso al texto completo
Estadísticas de uso
Gráficos
Adaptations of final-year project tutoring during COVID-19: teachers’ perceptions and learnings (Adaptaciones en la tutorización de trabajos fin de estudios durante el COVID-19: percepciones y aprendizajes del profesorado)
-
Asún-Dieste, Sonia
et al
- ART-2023-132918
Main
archivo(s):
Restringido
texto_completo
versión 2
(véase
anterior
)
texto_completo.jpg (icon)
[1.63 MB]
24 Oct 2025, 17:08
Postprint
texto_completo.pdf
[485.61 KB]
24 Oct 2025, 17:08
Postprint
versión 1
texto_completo.jpg (icon)
[1.97 MB]
17 Oct 2025, 14:09
Versión publicada
texto_completo.pdf
[3.09 MB]
17 Oct 2025, 14:09
Versión publicada