Adaptations of final-year project tutoring during COVID-19: teachers’ perceptions and learnings (Adaptaciones en la tutorización de trabajos fin de estudios durante el COVID-19: percepciones y aprendizajes del profesorado)

Statistiques d'utilisation
Graphiques

Adaptations of final-year project tutoring during COVID-19: teachers’ perceptions and learnings (Adaptaciones en la tutorización de trabajos fin de estudios durante el COVID-19: percepciones y aprendizajes del profesorado) - Asún-Dieste, Sonia et al - ART-2023-132918

Main fichier(s):

Atlantis Institut des Sciences Fictives :: :: :: ::

© Biblioteca Universidad de Zaragoza
© Servicio de Informática y Comunicaciones de la Universidad de Zaragoza
Aviso legal | Condiciones de uso | Política de privacidad

Política del Repositorio

Ce site est aussi disponible dans les langues suivantes:
English Español Français

unizar.es

Aviso Legal
Condiciones generales de uso
Politica de Privacidad