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    <subfield code="0">(orcid)0000-0001-9537-3181</subfield>
    <subfield code="a">Picazo Lahiguera, Carmen</subfield>
    <subfield code="e">coord.</subfield>
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    <subfield code="a">Aprender aprendiendo en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel: estableciendo sinergias a través de la comunicación en el grado de Psicología y el grado de Bellas Artes</subfield>
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    <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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    <subfield code="a">La comunicación, es una competencia clave en el estudiantado universitario en general y, en particular, en los/as estudiantes del grado de Psicología (PS) y los/as del Grado de Bellas Artes (BB. AA) por la importante implicación que tiene para su optimo desempeño y ejercicio profesional. En este sentido, con este proyecto transdisciplinar e interdisciplinar se pretende responder a tres necesidades: la primera que los estudiantes de BB. AA mejoren su competencia para hablar y presentar en público en las exposiciones de sus obras/proyectos de arte de manera exitosa. La segunda, que los estudiantes de PS pongan en valor y consoliden a través de la práctica sus conocimientos y habilidades adquiridos durante el grado y, en concreto, durante la asignatura de Psicología de la Comunicación, al convertirse en facilitadores/as, en asesores/as para la emergencia de las habilidades sociales y el manejo adecuado de emociones gracias a la preparación para la realización eﬁcaz de presentaciones en público. Por último y, en tercer lugar, con esta iniciativa se pretende dar visibilidad a la facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel.</subfield>
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    <subfield code="a">Tomás Murillo, Beatriz</subfield>
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    <subfield code="0">(orcid)0000-0003-1200-8598</subfield>
    <subfield code="a">Silva Dos Santos, Fabiane Cristina</subfield>
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    <subfield code="0">(orcid)0000-0003-2160-7509</subfield>
    <subfield code="a">Blanch Micó, María Teresa</subfield>
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    <subfield code="a">Cilleros Benedí, Sara</subfield>
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    <subfield code="u">http://zaguan.unizar.es/record/163381/files/memoria_PIET_2024_5445.pdf</subfield>
    <subfield code="y">Memoria del proyecto</subfield>
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