164123 20251121161351.0 doi 10.5209/RIBE.102814 sideral 146196 ART-2025-146196 spa Mercadal-Cuesta, David Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-8228-9869 Las guías RECIDA de recursos de información: herramientas para promover la lectura y la educación ambiental 2025 Las guías de recursos elaboradas por la Red de Centros de Información y Documentación Ambiental (RECIDA) se constituyen como producto documental de alta calidad con utilidad para la animación a la lectura y para la educación y sensibilización ambiental. El estudio examina 18 guías publicadas entre 2014 y 2025 a través de una metodología basada en el análisis documental y apoyada en el análisis de contenido estructural y la estadística descriptiva, con el fin de caracterizar las guías elaboradas por la red en términos de contenido, autoría, colaboración e impacto. Los resultados muestran un aumento significativo en la producción de guías a partir de 2021, aunque con una marcada asimetría temporal. Se constata una alta participación de los centros de la red RECIDA y una mayoría femenina en las autorías y responsabilidades. Se identifican 4 grandes tipologías: guías técnico-académicas, educativas, literarias o mixtas, con una amplia variedad de recursos y enfoques temáticos (generales o especializados). Asimismo, la mayoría de las guías se especializan en temáticas relacionadas con el patrimonio natural, o con la interacción entre las personas y su entorno. Las guías se muestran como herramientas relevantes para facilitar el acceso a información confiable y relevante en el ámbito ambiental, de utilidad para profesionales de diversos ámbitos. Access copy available to the general public Unrestricted info:eu-repo/semantics/openAccess by https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion 3011 040 Universidad de Zaragoza Dpto. Ciencias Doc. Hª Ciencia Área Biblioteconomía y Docum. 2 (2025), e102814 [16 pp.] Rev. investig. bibl. educ. soc. Revista de Investigación sobre Bibliotecas, Educación y Sociedad 3045-5685 Material complementario al artículo "Las guías RECIDA de recursos de información: herramientas para promover la lectura y la educación ambiental" https://doi.org/10.5281/zenodo.17284875 450165 http://zaguan.unizar.es/record/164123/files/texto_completo.pdf Versión publicada 3030418 http://zaguan.unizar.es/record/164123/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:164123 articulos driver 2025-11-21-14:26:59 ARTICLE