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    <subfield code="a">López Blasco, Lucía</subfield>
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    <subfield code="a">Study and analysis of linguistic and cognitive skills in people with intellectual disabilities through the RIAS and BLOC instruments</subfield>
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    <subfield code="a">Estudio y análisis de las Habilidades Lingüística y Cognitivas en personas con Discapacidad Intelectual a través de los instrumentos RIAS y BLOC</subfield>
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    <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
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    <subfield code="a">Este Trabajo de Fin de Máster (TFM) trata el tema de la Discapacidad Intelectual &lt;br />(DI), aunque se centra en el desarrollo de las habilidades lingüísticas y cognitivas de las &lt;br />personas con DI. Esta investigación parte de reconocer que la DI es una condición compleja y &lt;br />heterogénea con diferentes niveles de afectación. Así pues, esta tiene un enfoque cuantitativo &lt;br />y descriptivo. Para llevar a cabo las evaluaciones se van a utilizar los siguientes instrumentos: &lt;br />la Batería de Lenguaje Objetiva y Criterial (BLOC) utilizada para evaluar los componentes &lt;br />del lenguaje, y las Escalas de Inteligencia de Reynolds (RIAS), usada para medir las &lt;br />habilidades cognitivas, así como la memoria verbal y no verbal. Así pues, para la obtención &lt;br />de resultados se utilizó como muestra a 21 usuarios/as de la Fundación Valentia (Huesca). &lt;br />Con el estudio y el análisis de los datos, se revelan las fortalezas y limitaciones que los/as &lt;br />participantes presentan tanto en el área lingüística como cognitiva.  Por ello, para favorecer &lt;br />las capacidades intelectuales y lingüísticas de las personas con DI, teniendo en cuenta los &lt;br />resultados obtenidos, se propone, para el futuro, diseñar una intervención en la que participen &lt;br />diferentes especialistas, como logopedas, psicólogos y educadores. Además, la investigación &lt;br />destaca la importancia de una evaluación precisa e individualizada. De esta manera, el trabajo &lt;br />fomenta un enfoque ético hacia la DI, ayudando a mejorar la calidad de vida de las personas &lt;br />con este DI.  &lt;br />&lt;br /></subfield>
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    <subfield code="a">Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías</subfield>
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    <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
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    <subfield code="u">http://zaguan.unizar.es/record/164404/files/TAZ-TFM-2025-274.pdf</subfield>
    <subfield code="y">Memoria (spa)</subfield>
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    <subfield code="a">Se trata de una investigación sobre el lenguaje y las habilidades cognitivas en personas con DI, para el desarrollo de futuras intervenciones.</subfield>
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    <subfield code="a">Quintas Hijós, Alejandro</subfield>
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    <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
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