Manual de buenas prácticas para la creación y desarrollo de un club de voleibol en Aragón

Vásquez Chávarry, Fabrizio Piero
Cuadrado Santañes, María Isabel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSHUES, 2025
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Didáctica de la Expresión Corporal

Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Resumen: El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como propósito proporcionar una herramienta práctica y fundamentada para acompañar a futuros promotores en la creación y gestión sostenible de clubes de voleibol en la comunidad aragonesa. Parte de la constatación de que, en los últimos cinco años, las licencias escolares se han incrementado de manera notable —de 1.063 a 3.522— y las federadas se han triplicado, lo que evidencia interés creciente en las modalidades de pista y playa. El objetivo general consiste en elaborar una guía de buenas prácticas que integre los aspectos administrativos, deportivos y de promoción social. Para ello se plantean cinco objetivos específicos: (1) analizar el marco normativo y jurídico para la constitución de asociaciones deportivas en Aragón; (2) definir un modelo de gobernanza participativa y estructura organizativa adaptada a clubes de base; (3) diseñar procesos de planificación deportiva y desarrollo de la cantera fundamentados en principios de periodización y motivación intrínseca; (4) proponer estrategias de marketing de proximidad y alianzas institucionales para la captación y retención de licencias; y (5) validar la aplicabilidad de la guía mediante el estudio de caso del Club Voleibol La Bombarda. La metodología combina una revisión de normativa y literatura reciente (últimos cinco años) en Scopus, ScienceDirect, Redalyc y SciELO; con un análisis cuantitativo de los datos de licencias y resultados deportivos. Con este documento se pretende reducir la brecha de conocimiento en la gestión de clubes de voleibol en territorios con dispersión demográfica, aportando un modelo replicable y validado que contribuya al crecimiento armónico y sostenible de esta disciplina en Aragón.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado