<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
<record>
  <controlfield tag="001">164682</controlfield>
  <controlfield tag="005">20251203145553.0</controlfield>
  <datafield tag="037" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">TAZ-TFG-2025-3467</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">spa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Chicote Baró, Ainhoa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="242" ind1="0" ind2="0">
    <subfield code="a">Tactical analysis of the game of the "Escuela Waterpolo Zaragoza"</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="0" ind2="0">
    <subfield code="a">Análisis táctico del juego de la Escuela Waterpolo Zaragoza</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="c">2025</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="506" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">by-nc-sa</subfield>
    <subfield code="b">Creative Commons</subfield>
    <subfield code="c">3.0</subfield>
    <subfield code="u">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">El Trabajo de Fin de Grado aplica un instrumento de observación especifico para &lt;br />analizar las acciones tácticas de un equipo femenino de waterpolo durante la fase de &lt;br />ascenso a primera división nacional. A través de una metodología observacional y el uso &lt;br />del software LINCE, se registraron y codificaron más de 300 acciones divididas en cuatro &lt;br />dimensiones: acciones ofensivas, defensivas, transiciones y jugadas ensayadas. El análisis &lt;br />permitió identificar patrones de juego, fortalezas y debilidades del equipo en partidos &lt;br />disputados tanto de local como de visitante. &lt;br />Los resultados mostraron diferencias en la eficacia según la localización del partido, &lt;br />confirmando la influencia del entorno en el rendimiento. Asimismo, se observaron &lt;br />variaciones en la participación individual de las jugadoras, con un peso táctico &lt;br />concentrado en pocas integrantes. Las jugadas ensayadas y transiciones presentaron &lt;br />márgenes de mejora, mientras que otras acciones como los penaltis o las jugadas de &lt;br />después de gol, mostraron alta efectividad. Se destaca la utilidad del análisis &lt;br />observacional para mejorar el entrenamiento y la toma de decisiones.&lt;br />&lt;br /></subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="521" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="540" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="0" ind2=" ">
    <subfield code="f">841331@celes.unizar.es</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="s">929405</subfield>
    <subfield code="u">http://zaguan.unizar.es/record/164682/files/TAZ-TFG-2025-3467.pdf</subfield>
    <subfield code="y">Memoria (spa)</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="909" ind1="C" ind2="O">
    <subfield code="o">oai:zaguan.unizar.es:164682</subfield>
    <subfield code="p">driver</subfield>
    <subfield code="p">trabajos-fin-grado</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="950" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a"></subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="691" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">0</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="692" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a"></subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Bachouri Muniesa, Hisham</subfield>
    <subfield code="e">dir.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="710" ind1="2" ind2=" ">
    <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Expresión Musical, Plástica y Corporal</subfield>
    <subfield code="c">Didáctica de la Expresión Corporal</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">TAZ</subfield>
    <subfield code="b">TFG</subfield>
    <subfield code="c">FCSHUES</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">20250709132011.CREATION_DATE</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="951" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">deposita:2025-12-03</subfield>
  </datafield>
</record>
</collection>