Motivation and autonomy in English language learning in higher education: Insights from Spanish Army students
Palomino Manjón, Patricia ; Treviño, Isabel
Resumen: This article explores the role of motivation and autonomy in the learning outcomes of students from the Spanish Army in English Language courses at the university. The courses aim to improve both their communication skills and their knowledge of specialized language (English for Specific Purposes, ESP). Second-(n = 24) and third-year (n = 47) students participated in discussions using questionnaires and semi-structured interviews to conduct a needs analysis. The results reveal that students are more motivated when practicing skills relevant to their professional and communicative goals. The study emphasizes the need for resources to foster autonomy and improve learning outcomes in the military educational context.
Idioma: Inglés
DOI: 10.7203/QF.30.31021
Año: 2025
Publicado en: Quaderns de filologia. Estudis lingüístics 30 (2025), 45-70
ISSN: 1135-416X
Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)
Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace. No puede utilizar el material para una finalidad comercial. Si remezcla, transforma o crea a partir del material, no puede difundir el material modificado.
Exportado de SIDERAL (2026-01-07-18:53:26)
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Idioma: Inglés
DOI: 10.7203/QF.30.31021
Año: 2025
Publicado en: Quaderns de filologia. Estudis lingüístics 30 (2025), 45-70
ISSN: 1135-416X
Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)
Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace. No puede utilizar el material para una finalidad comercial. Si remezcla, transforma o crea a partir del material, no puede difundir el material modificado.Exportado de SIDERAL (2026-01-07-18:53:26)
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Registro creado el 2026-01-07, última modificación el 2026-01-07