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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Fraile Alonso, Fernando</dc:creator><dc:creator>Pla Domingo, Milagros</dc:creator><dc:title>La dirección escolar en España y Europa : un viaje en el tiempo</dc:title><dc:identifier>TAZ-TFG-2014-1838</dc:identifier><dc:description>El presente TFG trata de explicar la evolución cronológica de uno de los cargos que puede ocupar actualmente un maestro en España, como es el de director escolar. A través de normativas, partiendo de la ley Moyano de 1857, se analizarán aspectos como sus funciones o las formas de acceso y formación. Además se hará una comparación entre los diferentes modelos de dirección existentes en Europa para acabar planteando una forma de dirección que haga frente a los nuevos retos del siglo XXI.</dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2014</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/16541</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/16541</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:16541</dc:identifier></dc:dc>

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