000165553 001__ 165553 000165553 005__ 20260112132215.0 000165553 0247_ $$2doi$$a10.1590/S0104-403620210002902569 000165553 0248_ $$2sideral$$a147181 000165553 037__ $$aART-2021-147181 000165553 041__ $$aspa 000165553 100__ $$aCamargo, Milton Molano 000165553 245__ $$aReconocimiento: una característica de las prácticas pedagógicas en relatos de maestros de escuelas normales superiores en contextos de conflicto interno en Colombia 000165553 260__ $$c2021 000165553 5060_ $$aAccess copy available to the general public$$fUnrestricted 000165553 5203_ $$aResumen Este artículo tiene como objetivo dar a conocer los significados de las prácticas pedagógicas narradas por maestros de escuelas normales superiores situados en contextos educativos impactados por el conflicto armado interno colombiano. La metodología empleada fue de tipo cualitativo con un enfoque hermenéutico desde la narrativa. El grupo de estudio fueron 17 profesores de siete regiones distintas en Colombia afectadas por el conflicto interno armado colombiano. Las prácticas pedagógicas como lugar de reconocimiento, en la perspectiva ricoeuriana, es una dimensión central que se describe en este trabajo. Se trata de la categoría más relevante que emerge en la mayoría de los relatos de los profesores y las profesoras y que está ligada a la de capacidad y configuración de la identidad. El profesor se forma a sí mismo a través de la práctica, que le permite declararse capaz de hacer, de lograr, de transformar, de liderar, y sentirse depositario de la misión de educar. 000165553 540__ $$9info:eu-repo/semantics/openAccess$$aby-nc$$uhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es 000165553 592__ $$a0.303$$b2021 000165553 593__ $$aEducation$$c2021$$dQ3 000165553 594__ $$a1.4$$b2021 000165553 655_4 $$ainfo:eu-repo/semantics/article$$vinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion 000165553 700__ $$0(orcid)0000-0003-4635-1132$$aAliaga Sáez, Felipe Andrés 000165553 773__ $$g30, 114 (2021), 141-160$$pEns. (Rio J.)$$tEnsaio (Rio de Janeiro)$$x0104-4036 000165553 8564_ $$s612748$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/165553/files/texto_completo.pdf$$yVersión publicada 000165553 8564_ $$s1260642$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/165553/files/texto_completo.jpg?subformat=icon$$xicon$$yVersión publicada 000165553 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:165553$$particulos$$pdriver 000165553 951__ $$a2026-01-12-11:09:57 000165553 980__ $$aARTICLE