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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Navarro Neri, Iñaki</dc:creator><dc:creator>Piazuelo Rodríguez, Ismael</dc:creator><dc:title>Indagar en el patrimonio vivo. Aplicación didáctica de la web de Patrimonio Cultural Inmaterial de la Unesco</dc:title><dc:identifier>ART-2023-134057</dc:identifier><dc:description>Presentamos una situación de aprendizaje llevada a cabo en 3.º de ESO para abordar el patrimonio vivo a través de las TIC. Con la web de la Unesco dedicada al Patrimonio Cultural Inmaterial como fuente principal de información, el alumnado ha podido indagar y reflexionar sobre el patrimonio inmaterial vivenciado y el recogido en dicha página web. Se trata de una oportunidad muy interesante para trabajar la cohesión de grupo a partir de dinámicas de trabajo cooperativo y desarrollar vínculos y emociones con el patrimonio y la comunidad.</dc:description><dc:date>2023</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/165858</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/165858</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:165858</dc:identifier><dc:relation>info:eu-repo/grantAgreement/ES/DGA/S50-20R</dc:relation><dc:identifier.citation>Iber (Barcelona) 112 (2023), 39-46</dc:identifier.citation><dc:rights>All rights reserved</dc:rights><dc:rights>http://www.europeana.eu/rights/rr-f/</dc:rights><dc:rights>info:eu-repo/semantics/closedAccess</dc:rights></dc:dc>

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