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    <subfield code="a">Navarro Neri, Iñaki</subfield>
    <subfield code="u">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="0">(orcid)0000-0001-8589-6659</subfield>
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    <subfield code="a">Indagar en el patrimonio vivo. Aplicación didáctica de la web de Patrimonio Cultural Inmaterial de la Unesco</subfield>
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    <subfield code="a">Presentamos una situación de aprendizaje llevada a cabo en 3.º de ESO para abordar el patrimonio vivo a través de las TIC. Con la web de la Unesco dedicada al Patrimonio Cultural Inmaterial como fuente principal de información, el alumnado ha podido indagar y reflexionar sobre el patrimonio inmaterial vivenciado y el recogido en dicha página web. Se trata de una oportunidad muy interesante para trabajar la cohesión de grupo a partir de dinámicas de trabajo cooperativo y desarrollar vínculos y emociones con el patrimonio y la comunidad.</subfield>
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    <subfield code="a">Piazuelo Rodríguez, Ismael</subfield>
    <subfield code="u">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="0">(orcid)0000-0002-0017-9261</subfield>
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    <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Dpto. Didácticas Específicas</subfield>
    <subfield code="c">Área Didáctica Ciencias Socia.</subfield>
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    <subfield code="g">112 (2023), 39-46</subfield>
    <subfield code="p">Iber (Barc.)</subfield>
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