000165875 001__ 165875 000165875 005__ 20260115140311.0 000165875 0248_ $$2sideral$$a147362 000165875 037__ $$aART-2026-147362 000165875 041__ $$aspa 000165875 100__ $$0(orcid)0000-0002-8263-3447$$aCasanova López, Oscar$$uUniversidad de Zaragoza 000165875 245__ $$aEvaluación de proyectos musicales interdisciplinarios 000165875 260__ $$c2026 000165875 5203_ $$aEstá demostrado que los proyectos musicales interdisciplinarios escolares tienen gran potencial para integrar elementos transversales en la práctica educativa. Su evaluación evidencia mejoras en la motivación, la autonomía y la cohesión del alumnado, así como en la innovación pedagógica del profesorado. Los factores contextuales resultan determinantes para garantizar su calidad y sostenibilidad. 000165875 536__ $$9info:eu-repo/grantAgreement/ES/MICIU/PID2021-128645OB-I00 000165875 540__ $$9info:eu-repo/semantics/closedAccess$$aAll rights reserved$$uhttp://www.europeana.eu/rights/rr-f/ 000165875 655_4 $$ainfo:eu-repo/semantics/article$$vinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion 000165875 700__ $$aBlanco García, Yurima 000165875 700__ $$aCastillo Ferreira, Mercedes 000165875 7102_ $$13001$$2189$$aUniversidad de Zaragoza$$bDpto. Expres.Music.Plást.Corp.$$cÁrea Didáctica Expres. Musical 000165875 773__ $$g106 (2026), 36-43$$pEufonía$$tEufonía$$x1135-6308 000165875 85641 $$uhttps://www-grao-com.unizar.idm.oclc.org/revistas/transversalidad-creatividad-e-inclusion-en-proyectos-musicales-escolares-80824?contenido=505686$$zTexto completo de la revista 000165875 8564_ $$s2138068$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/165875/files/texto_completo.pdf$$yVersión publicada 000165875 8564_ $$s1654904$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/165875/files/texto_completo.jpg?subformat=icon$$xicon$$yVersión publicada 000165875 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:165875$$particulos$$pdriver 000165875 951__ $$a2026-01-15-12:37:07 000165875 980__ $$aARTICLE