165875 20260115140311.0 sideral 147362 ART-2026-147362 spa Casanova López, Oscar Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-8263-3447 Evaluación de proyectos musicales interdisciplinarios 2026 Está demostrado que los proyectos musicales interdisciplinarios escolares tienen gran potencial para integrar elementos transversales en la práctica educativa. Su evaluación evidencia mejoras en la motivación, la autonomía y la cohesión del alumnado, así como en la innovación pedagógica del profesorado. Los factores contextuales resultan determinantes para garantizar su calidad y sostenibilidad. info:eu-repo/grantAgreement/ES/MICIU/PID2021-128645OB-I00 info:eu-repo/semantics/closedAccess All rights reserved http://www.europeana.eu/rights/rr-f/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Blanco García, Yurima Castillo Ferreira, Mercedes 3001 189 Universidad de Zaragoza Dpto. Expres.Music.Plást.Corp. Área Didáctica Expres. Musical 106 (2026), 36-43 Eufonía Eufonía 1135-6308 https://www-grao-com.unizar.idm.oclc.org/revistas/transversalidad-creatividad-e-inclusion-en-proyectos-musicales-escolares-80824?contenido=505686 Texto completo de la revista 2138068 http://zaguan.unizar.es/record/165875/files/texto_completo.pdf Versión publicada 1654904 http://zaguan.unizar.es/record/165875/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:165875 articulos driver 2026-01-15-12:37:07 ARTICLE