Accueil > Rendimiento en una tarea de memoria espacial a corto plazo en niños con puntuaciones de riesgo en las subescalas de Hiperactividad y Atención del Sistema de Evaluación de la Conducta de Niños y Adolescentes (BASC) |
TAZ-TFG-2014-1887 |
Vilella Cenis, Marina
Méndez López, Magdalena (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCSH,
2014
Psicología y Sociología department, Psicobiología area
Graduado en Psicología
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