Casajús Murillo María Lourdes 2025 Este Trabajo Fin de Grado analiza el impacto de la sobreprotección y la dependencia familiar en el desarrollo de la autonomía de personas con discapacidad intelectual, a través de una revisión bibliográfica de cinco estudios recientes de ámbito internacional. El objetivo principal es comprender cómo las dinámicas familiares pueden limitar o potenciar la autodeterminación de estas personas, y qué papel puede desempeñar el Trabajo Social en este proceso. Los estudios seleccionados abordan la problemática desde distintas disciplinas como la Bioética, la Psicología o la Enfermería, y coinciden en señalar que la falta de apoyos institucionales, la carga emocional y el desconocimiento suelen derivar en prácticas sobreprotectoras que restringen la capacidad de decisión y participación. En este contexto, el Trabajo Social cobra especial relevancia como disciplina capaz de articular intervenciones integrales que atiendan tanto a la persona con discapacidad como a su entorno, favoreciendo procesos de empoderamiento, mediación familiar y construcción de redes de apoyo. A partir del análisis de estas investigaciones, se identifican elementos clave para la intervención profesional y se proponen estrategias centradas en el acompañamiento a las familias, la promoción del modelo de apoyos y el fortalecimiento de redes comunitarias. El trabajo concluye que es necesario un enfoque integral que sitúe a la persona con discapacidad en el centro, sin desligarla de su entorno familiar, pero promoviendo relaciones más equilibradas que favorezcan su autonomía.<br /><br /> TAZ