16743 20150325205550.0 TAZ-TFG-2014-1992 spa García Martínez, Sara La labor educativa: un estudio comparativo entre la educación formal y no formal Zaragoza Universidad de Zaragoza 2014 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ A continuación se presenta un estudio comparativo sobre la educación formal en colegios y la no formal, en este caso en las aulas hospitalarias. El objetivo de dicho estudio es dar respuesta a la pregunta ¿qué diferencias y similitudes hay entre la educación formal y la no formal? Sus 6 áreas de interés son: organización, legislación, contexto socio- educativo, metodología, organización del aula y recursos y evaluación. Los resultados muestran que hay diferencias entre uno y otro ámbito y que éstas se acentúan especialmente en términos organizativos, asistenciales, prácticos y legales. No obstante, también se observan ciertas semejanzas respecto a la organización del espacio educativo, al contexto o incluso a la manera de acceder al puesto de trabajo, siempre por oposición. Palabras clave: educación formal, educación no formal, aulas hospitalarias, docencia, derechos del niño hospitalizado, docencia a domicilio. Graduado en Maestro Educación Infantil Derechos regulados por licencia Creative Commons educación formal educación no formal aulas hospitalarias docencia derechos del niño hospitalizado docencia a domicilio Teruel Melero, Mª Pilar dir. Pérez Escolano, Elena dir. Universidad de Zaragoza Psicología y Sociología Psicología Evolutiva y de la Educación 629100@celes.unizar.es 405409 http://zaguan.unizar.es/record/16743/files/TAZ-TFG-2014-1992.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:16743 driver trabajos-fin-grado TAZ TFG FEDU