<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
<record>
  <controlfield tag="001">167493</controlfield>
  <controlfield tag="005">20260121151437.0</controlfield>
  <datafield tag="037" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">TAZ-TFG-2025-321</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">spa</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Relancio Irigoyen, Paula</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="242" ind1="0" ind2="0">
    <subfield code="a">"New ways of social intervention with young people in the metaverse"</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="0" ind2="0">
    <subfield code="a">"Nuevas formas de intervención social con jóvenes en el metaverso”</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="c">2025</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="506" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">by-nc-sa</subfield>
    <subfield code="b">Creative Commons</subfield>
    <subfield code="c">3.0</subfield>
    <subfield code="u">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo analizar las aplicaciones del metaverso en la intervención social con jóvenes, un colectivo que demanda enfoques innovadores en el ámbito de la acción social. Para ello, se procederá a una delimitación conceptual del metaverso, abordando la relevancia de la realidad virtual y aumentada, el papel de los avatares y los riesgos inherentes al entorno digital. Asimismo, se examinarán los programas actualmente implementados en este contexto, con especial atención a sus aplicaciones en los ámbitos social, terapéutico y educativo. Finalmente, a través de la aplicación de cuestionarios y la realización de un grupo focal, se investigarán las posibilidades y limitaciones de esta tecnología, permitiendo la recopilación de testimonios directos sobre la experiencia de los participantes tras la utilización de un dispositivo de realidad virtual.&lt;br />&lt;br /></subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="521" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Graduado en Trabajo Social</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="540" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Derechos regulados por licencia Creative Commons</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="0" ind2=" ">
    <subfield code="f">796462@unizar.es</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
    <subfield code="s">1033739</subfield>
    <subfield code="u">http://zaguan.unizar.es/record/167493/files/TAZ-TFG-2025-321.pdf</subfield>
    <subfield code="y">Memoria (spa)</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="909" ind1="C" ind2="O">
    <subfield code="o">oai:zaguan.unizar.es:167493</subfield>
    <subfield code="p">driver</subfield>
    <subfield code="p">trabajos-fin-grado</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="950" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a"></subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="691" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">3</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="692" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Se estudian nuevas formas de intervención social con jóvenes en el metaverso.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">López del Hoyo, Yolanda</subfield>
    <subfield code="e">dir.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="710" ind1="2" ind2=" ">
    <subfield code="a">Universidad de Zaragoza</subfield>
    <subfield code="b">Psicología y Sociología</subfield>
    <subfield code="c">Psicología Básica</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="980" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">TAZ</subfield>
    <subfield code="b">TFG</subfield>
    <subfield code="c">SOCIZ</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">20250219085904.CREATION_DATE</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="951" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">deposita:2026-01-21</subfield>
  </datafield>
</record>
</collection>