spaMarín Lanau, PatriciaDieste Gracia, Belén MaríaGuía de actividades para comunicar con la escritura en Educación InfantilTAZ-TFG-2014-2005En el funcionamiento cotidiano de la vida en las aulas de educación infantil, se dan múltiples circunstancias en las que los maestros utilizan el texto escrito como objetivo de trabajo. En el presente documento, tras la revisión de las bases teóricas y metodológicas sobre la evolución del aprendizaje de la escritura en los niños y de los procesos de enseñanza de la misma, se diseña una clasificación de actividades, dirigidas al nivel de educación infantil, que permiten, de una manera contextualizada, la adquisición de la lengua escrita a través de actividades abiertas enfocadas a su función real, la de comunicar.Universidad de Zaragoza2014http://zaguan.unizar.es/record/16757http://zaguan.unizar.es/record/16757oai:zaguan.unizar.es:16757