16768 20150325205550.0 TAZ-TFG-2014-2015 spa Bodega Perales, Gemma Las Tablet. Un nuevo recurso para la Educación Musical Zaragoza Universidad de Zaragoza 2014 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ En la actualidad las denominadas nuevas tecnologías constituyen unas herramientas que todo profesor debería conocer y aprovechar para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo primordial de este trabajo es mostrar algunas de las diferentes herramientas tecnológicas que un docente de música dispone para utilizar en el aula con sus alumnos, haciendo especial hincapié en las Tablet por su potencial tanto para maestros como para alumnos en esta materia. Ya que el mundo tecnológico forma parte de la vida cotidiana de nuestros alumnos, es necesaria la inclusión de estos dispositivos en las aulas. Por ello el profesorado va a tener que adaptarse a esta nueva sociedad del conocimiento y tener una actitud de continua renovación e innovación. Este cambio no solo va a venir en la actitud del profesorado, sino también en sus metodologías ya que la inclusión de dispositivos como las Tablet hace que espacios, materiales, roles y relaciones interpersonales vayan a cambiar y, por ello, la educación debe adaptarse a este cambio para conseguir la calidad educativa que todos buscamos. Graduado en Maestro Educación Primaria Derechos regulados por licencia Creative Commons TIC tablet apps educación música nuevas tecnologías Casanova López, Óscar dir. Universidad de Zaragoza Expresión Musical, Plástica y Corporal Didáctica de la Expresión Musical 630020@celes.unizar.es 2676344 http://zaguan.unizar.es/record/16768/files/TAZ-TFG-2014-2015.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:16768 driver trabajos-fin-grado TAZ TFG FEDU