000167821 001__ 167821 000167821 005__ 20260121151446.0 000167821 037__ $$aTAZ-TFG-2015-1685 000167821 041__ $$aspa 000167821 1001_ $$aTorres Beanato, Nadia S. 000167821 24500 $$aEl avance legislativo sobre la inclusión del alumnado inmigrante y/o perteneciente a una minoría étnica en la Educación Primaria del Sistema Educativo español los últimos 15 años 000167821 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2015 000167821 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000167821 520__ $$aEn este trabajo se ha realizado un recorrido teórico donde se han seleccionado términos relacionados con la inclusión de los alumnos inmigrantes y/o pertenecientes a una minoría étnica. Posteriormente, se ha realizado un recorrido legislativo sobre el Sistema Educativo español, y más específicamente, sobre la Comunidad Autónoma de Aragón, tomando como primordial, el derecho a la educación proclamado en la Convención de los Derechos del Niño en 1989. Además, se han realizado cuadros comparativos con la legislación correspondiente antes y después del año 2000, en los que se refleja la evolución que se da en cuanto a la inclusión del alumnado inmigrante y/o perteneciente a una minoría étnica dentro de los centros educativos. Como colofón, se ha realizado una opinión personal y se ha llegado a la siguiente conclusión, si queremos que España sea un país intercultural que incluya personas de otro país o cultura en al ámbito educativo, lo primero que debemos realizar es quitar el miedo a lo diferente, eliminar estereotipos, prejuicios y cualquier conducta discriminatoria con el objetivo de valorar a estas personas, enriqueciéndonos con los valores de las diferentes culturas.<br /> 000167821 521__ $$aGraduado en Maestro Educación Primaria 000167821 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000167821 700__ $$aTomé Fernández, María$$edir. 000167821 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$c 000167821 8560_ $$f626975@celes.unizar.es 000167821 8564_ $$s633592$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/167821/files/TAZ-TFG-2015-1685.pdf$$yMemoria (spa) 000167821 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:167821$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000167821 950__ $$a 000167821 951__ $$adeposita:2026-01-21 000167821 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCSH