167996 20260123152958.0 sideral 147626 ART-2025-147626 spa Pozuelo Muñoz, Jorge Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-9223-6832 Enseñar física de partículas en el aula a través de la construcción de cámaras de niebla por parte del alumnado 2025 Este trabajo presenta una propuesta didáctica basada en la construcción y uso de cámaras de niebla para la enseñanza de la física de partículas en la educación secundaria y el bachillerato. A pesar de que este tópico aparece como saber en el currículo nacional, su implementación en el aula es escasa y generalmente alejada de enfoques experimentales. La propuesta se enmarca en una línea de investigación didáctica con enfoque STEM, y permite al alumnado diseñar, construir y analizar su propia cámara, favoreciendo la comprensión de conceptos como la radiación ionizante, la detección de partículas y el modelo estándar. Se incorpora, además, el uso de tubos de rayos catódicos como elemento para generar trazas en la cámara de niebla de manera controlada, ampliando las posibilidades experimentales sin necesidad de emplear materiales radiactivos regulados. La experiencia ha sido implementada en centros educativos y programas de formación docente, mostrando un alto grado de aceptación y aplicabilidad.Se concluye que esta actividad no solo permite trabajar contenidos abstractos de manera accesible, sino que promueve la investigación escolar, el pensamiento crítico y el aprendizaje activo de la física. Access copy available to the general public Unrestricted info:eu-repo/semantics/openAccess All rights reserved http://www.europeana.eu/rights/rr-f/ info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Rodríguez Casals, Carlos Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-8914-4929 Cascarosa Salillas, María Esther Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-3696-7673 Ranz Villarino, Lidia Universidad de Zaragoza 4013 205 Universidad de Zaragoza Dpto. Didácticas Específicas Área Didáctica Ciencias Exper. 39, 4 (2025), 28-35 Rev. esp. fis. Revista española de física 0213-862X 2293593 http://zaguan.unizar.es/record/167996/files/texto_completo.pdf Versión publicada 2229374 http://zaguan.unizar.es/record/167996/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:167996 articulos driver 2026-01-23-14:33:04 ARTICLE