Un marco renovado para la cooperación en materia de juventud en la Unión Europea

Gascón Marcén, Ana (Universidad de Zaragoza)

Resumen: Este artículo trata sobre la política de juventud en la Unión Europea. Empieza describiendo los principales documentos en los que se apoya esta política y los programas específicos de la UE en materia de juventud. El objetivo principal de este artículo era estudiar el recién propuesto marco renovado para la cooperación europea en este ámbito que venía a sustituir y plantear importantes reformas respecto al anterior y que regiría la política de juventud de la UE para el período 2010-2018. También se estudian los mecanismos de la UE para incluir a los jóvenes a la hora de fijar las prioridades de esta política. No obstante, fijarse en la política de juventud de la UE en sentido estricto obviaría el profundo impacto que tienen otras políticas de la UE para los jóvenes por lo que también se tratan aunque de manera sucinta aspectos como la salud, el empleo o la educación. Algunas de las conclusiones de este trabajo eran que la UE tiene que mejorar en su política de comunicación para permitir conocer a los jóvenes las oportunidades que les brinda porque en muchos casos llega a un número muy limitado de personas que forman parte de asociaciones y participan en determinados canales estructurados pero eso deja fuera a la mayoría de los jóvenes. Sin contar con un presupuesto que le permita llegar a todos sí que hay mecanismos para multiplicar su impacto y mejorar la calidad y sostenibilidad de sus intervenciones. Este artículo es importante porque se refiere a un ámbito muy poco estudiado por la doctrina jurídica ya que no se refiere a un sector en el que la UE tenga competencias exclusivas o ni siquiera compartidas con los Estados, lo que hace que la UE no pueda homogeneizar la legislación de sus Estados en la materia. Sin embargo, se trata de un ámbito clave para que la UE llegue a los jóvenes teniendo en cuenta que el apoyo de las nuevas generaciones al proyecto europeo viene del éxito de programas que les afectan como el programa Erasmus. Así un estudio desde el ámbito jurídico de estos programas puede ser muy interesante de cara a la mejora de su efectividad, también a la hora de mejorar los canales institucionales para la participación de los jóvenes en la política europea.

Idioma: Español

Año: 2009

Publicado en: Revista de estudios europeos 53 (2009), 97-115
ISSN: 1132-7170

Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)

Área (Departamento): Área Dcho.Intern.Púb.Relac.In. (Dpto. Derecho Público)