16913 20150325205553.0 TAZ-TFG-2014-2127 spa Lopez Mauri, Jorge La opinión de alumnos y familias de sexto de Educación Primaria sobre la Educación Física. Valoración y utilidad otorgadas a la misma Zaragoza Universidad de Zaragoza 2014 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ En este estudio se analiza la opinión que tiene el alumnado de sexto de primaria de cinco centros de la provincia de Zaragoza y sus padres sobre el área de Educación Física. Utilizando el cuestionario y la encuesta se observa la valoración que hacen de la misma y de su utilidad en la etapa de Educación Primaria. Entre las conclusiones que destacamos de dicho estudio está que la Educación Física cuenta con buena salud y es bien concebida por alumnos y familias, que ven que es necesaria y útil, sin embargo en muchas no la valoran con un rango de importancia igual que las demás áreas y priman el componente lúdico y la diversión por encima del aprendizaje y los conceptos teóricos. Se han podido observar en el estudio diferencias marcadas de preferencia según el género de los participantes y déficit de algunos centros por el trabajo de actividades en la naturaleza, patinaje y natación, debido a una mayor complejidad. También observamos una mayor carga de trabajo en torno a los bloques de juegos y deportes en detrimento de otras actividades como el enfrentamiento interpersonal o la expresión artística. Graduado en Maestro Educación Primaria Derechos regulados por licencia Creative Commons educación física satisfacción valoración educación primaria cuestionario utilidad Lizalde Gil, Manuel dir. Universidad de Zaragoza Expresión Musical, Plástica y Corporal Didáctica de la Expresión Corporal 610767@celes.unizar.es 303185 http://zaguan.unizar.es/record/16913/files/TAZ-TFG-2014-2127.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:16913 driver trabajos-fin-grado TAZ TFG FEDU