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<dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:invenio="http://invenio-software.org/elements/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><dc:language>spa</dc:language><dc:creator>Pinies Martínez, Paola</dc:creator><dc:creator>Laredo Torres, Taciana</dc:creator><dc:title>Proyecto de innovación: Huesca, territorio y hogar. Elaboración de materiales pedagógicos para un recorrido por la provincia, un proyecto interdisciplinar.</dc:title><dc:identifier>TAZ-TFM-2025-389</dc:identifier><dc:description>El patrimonio constituye la herencia material e inmaterial que integra la identidad de un lugar. Este Trabajo de Fin de Máster presenta un proyecto de innovación educativa interdisciplinar entre las asignaturas de Educación Plástica, Visual y Audiovisual y Geografía e Historia, enfocado en el patrimonio de Huesca. Su propósito fundamental es incentivar el conocimiento de lenguajes visuales y técnicas plásticas, además de promover una conciencia crítica sobre el patrimonio cultural y natural de Huesca. Se alinea con los principios educativos que define la normativa vigente, así como con los objetivos y competencias fijados en el currículo de Aragón.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;</dc:description><dc:publisher>Universidad de Zaragoza</dc:publisher><dc:date>2025</dc:date><dc:source>http://zaguan.unizar.es/record/169656</dc:source><dc:identifier>http://zaguan.unizar.es/record/169656</dc:identifier><dc:identifier>oai:zaguan.unizar.es:169656</dc:identifier></dc:dc>

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