169656 20260304131018.0 TAZ-TFM-2025-389 spa Pinies Martínez, Paola Innovation project: Huesca, territory, and home. Development of educational materials for a tour of the province, an interdisciplinary project. Proyecto de innovación: Huesca, territorio y hogar. Elaboración de materiales pedagógicos para un recorrido por la provincia, un proyecto interdisciplinar. Zaragoza Universidad de Zaragoza 2025 by-nc-sa Creative Commons 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ El patrimonio constituye la herencia material e inmaterial que integra la identidad de un lugar. Este Trabajo de Fin de Máster presenta un proyecto de innovación educativa interdisciplinar entre las asignaturas de Educación Plástica, Visual y Audiovisual y Geografía e Historia, enfocado en el patrimonio de Huesca. Su propósito fundamental es incentivar el conocimiento de lenguajes visuales y técnicas plásticas, además de promover una conciencia crítica sobre el patrimonio cultural y natural de Huesca. Se alinea con los principios educativos que define la normativa vigente, así como con los objetivos y competencias fijados en el currículo de Aragón.<br /><br /> Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas Derechos regulados por licencia Creative Commons 720469@unizar.es 102120717 http://zaguan.unizar.es/record/169656/files/TAZ-TFM-2025-389.pdf Memoria (spa) oai:zaguan.unizar.es:169656 driver trabajos-fin-master 4 Este TFM se centra en un proyecto de innovación interdisciplinar que hace uso de metodologías activas para motivar al alumnado en la enseñanza del arte y del patrimonio natural y cultural. Laredo Torres, Taciana dir. Universidad de Zaragoza Expresión Musical, Plástica y Corporal Didáctica de la Expresión Plástica TAZ TFM FCSH 20250609160136.CREATION_DATE deposita:2026-03-04