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000169660 005__ 20260304131018.0
000169660 037__ $$aTAZ-TFM-2025-196
000169660 041__ $$aspa
000169660 1001_ $$aValez Mouriz, Marta
000169660 24200 $$aNeurophobia: Prevalence in the discipline of Psychology and psychological variables involved
000169660 24500 $$aNeurofobia: Prevalencia en la disciplina de Psicología y variables psicológicas implicadas
000169660 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2025
000169660 500__ $$aResumen disponible también en inglés.
000169660 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000169660 520__ $$aLa neurofobia es un fenómeno observado en disciplinas como la medicina que afecta a la <br />elección profesional del estudiante y a su salud mental. El objetivo del estudio es determinar <br />la presencia de neurofobia en los estudiantes de Psicología y del Máster de Psicología <br />General Sanitaria de la Universidad de Zaragoza, comprobar si existen diferencias entre <br />aquellos que cursan asignaturas de neurociencias y quienes las han superado y analizar su<br />relación con otras variables psicológicas de ansiedad y autoeficacia. Se ha realizado un <br />estudio cuasiexperimental con 97 estudiantes. Los resultados mostraron una prevalencia del <br />30% de neurofobia. Estos niveles no difieren una vez superadas las asignaturas de <br />neurociencias. Los estudiantes que cursaban asignaturas de neurociencias mostraron niveles <br />significativamente más altos de ansiedad rasgo. La relación entre la neurofobia y la ansiedad <br />rasgo fue significativamente más fuerte en los estudiantes que ya habían superado las<br />asignaturas de Neurociencias. Se concluye que la neurofobia es un fenómeno presente en los <br />estudiantes de Psicología a lo largo de todo el estudio de la disciplina. La influencia de la <br />ansiedad rasgo parece ser relevante en los niveles de neurofobia del estudiante.<br /><br />
000169660 521__ $$aMáster Universitario en Psicología General Sanitaria
000169660 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000169660 691__ $$a3 4
000169660 692__ $$aEl estudio de la neurofobia y de las variables que pueden favorecerla es importante, no solo por su aporte al ámbito educativo sino por su impacto en la sociedad y en la psicología clínica, ya que la neuropsicología es esencial para el diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de personas que padecen enfermedades neurológicas y trastornos psicológicos. Además, este enfoque podría ser importante para proteger la salud mental de los estudiantes de psicología y del MPGS, identificando y disminuyendo factores como la ansiedad y promoviendo un entorno de aprendizaje más favorable.
000169660 700__ $$aÁlvarez Fidalgo, Camino$$edir.
000169660 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bPsicología y Sociología$$cPsicobiología
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