000169675 001__ 169675 000169675 005__ 20260304131018.0 000169675 037__ $$aTAZ-TFG-2026-364 000169675 041__ $$aspa 000169675 1001_ $$aRabinal García, Óscar 000169675 24200 $$aDesign of a teaching unit: Caesaraugusta 000169675 24500 $$aDiseño de una Unidad Didáctica: Caesaraugusta 000169675 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2026 000169675 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000169675 520__ $$aEl Trabajo de Fin de Grado (TFG) se centra en la enseñanza y aprendizaje de la época de<br />los romanos y del impacto que generó el Imperio Romano en la península Ibérica y en<br />especial en la ciudad de Zaragoza. Dicha propuesta didáctica analiza la importancia tanto<br />histórica como cultural que tuvo Caesaraugusta, la actual Zaragoza, como una de las ciudades<br />más importantes de la Hispania antigua. Además, se expone en dicha unidad una serie de<br />actividades y una salida escolar con el propósito de que nuestro alumnado aprenda la historia<br />de Zaragoza de una manera más inmersiva y diferente a la tradicional, fomentando los<br />valores de inclusión y respeto hacia los demás.<br />Dicha Unidad didáctica, alberga ocho sesiones donde se trabajan contenidos culturales,<br />cómo se organizaba el imperio romano y el legado que dejó en la ciudad de Zaragoza<br />mediante actividades variadas empleando el uso de las TICs, realización de una salida<br />cultural y ejercicios dinámicos donde se fomenta la cooperación y el trabajo en equipo. Por<br />supuesto, todo ello dirigido por el maestro el cual estará constantemente ofreciendo ayuda y<br />realizando las explicaciones necesarias para facilitar el aprendizaje significativo, motivar y<br />conectar con el alumnado.<br />En último lugar, dicha unidad didáctica tiene presente aquellas características del grupo<br />clase al que va dirigido, implementando las medidas más adecuadas de atención a la<br />diversidad. Además, en este proyecto, se incluye la definición de los instrumentos de<br />evaluación empleados así como su relación con los criterios del currículo junto a los<br />aprendizajes imprescindibles.<br /><br /> 000169675 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria 000169675 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000169675 691__ $$a0 000169675 692__ $$a 000169675 700__ $$aEspañol Solana, Darío$$edir. 000169675 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bCiencias de la Educación$$cDidáctica y Organización Escolar 000169675 8560_ $$f816239@unizar.es 000169675 8564_ $$s678723$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/169675/files/TAZ-TFG-2026-364.pdf$$yMemoria (spa) 000169675 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:169675$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000169675 950__ $$a 000169675 951__ $$adeposita:2026-03-04 000169675 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCHE 000169675 999__ $$a20260210095505.CREATION_DATE