Rabinal García, Óscar Español Solana, Darío Diseño de una Unidad Didáctica: Caesaraugusta El Trabajo de Fin de Grado (TFG) se centra en la enseñanza y aprendizaje de la época de<br />los romanos y del impacto que generó el Imperio Romano en la península Ibérica y en<br />especial en la ciudad de Zaragoza. Dicha propuesta didáctica analiza la importancia tanto<br />histórica como cultural que tuvo Caesaraugusta, la actual Zaragoza, como una de las ciudades<br />más importantes de la Hispania antigua. Además, se expone en dicha unidad una serie de<br />actividades y una salida escolar con el propósito de que nuestro alumnado aprenda la historia<br />de Zaragoza de una manera más inmersiva y diferente a la tradicional, fomentando los<br />valores de inclusión y respeto hacia los demás.<br />Dicha Unidad didáctica, alberga ocho sesiones donde se trabajan contenidos culturales,<br />cómo se organizaba el imperio romano y el legado que dejó en la ciudad de Zaragoza<br />mediante actividades variadas empleando el uso de las TICs, realización de una salida<br />cultural y ejercicios dinámicos donde se fomenta la cooperación y el trabajo en equipo. Por<br />supuesto, todo ello dirigido por el maestro el cual estará constantemente ofreciendo ayuda y<br />realizando las explicaciones necesarias para facilitar el aprendizaje significativo, motivar y<br />conectar con el alumnado.<br />En último lugar, dicha unidad didáctica tiene presente aquellas características del grupo<br />clase al que va dirigido, implementando las medidas más adecuadas de atención a la<br />diversidad. Además, en este proyecto, se incluye la definición de los instrumentos de<br />evaluación empleados así como su relación con los criterios del currículo junto a los<br />aprendizajes imprescindibles.<br /><br /> spa Universidad de Zaragoza Zaragoza 2026

http://zaguan.unizar.es/record/169675/files/TAZ-TFG-2026-364.pdf;

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