TABOADA LÓPEZ, JORGE Cano Escoriaza, María Asunción 2026 2026 El presente trabajo tiene como finalidad mostrar la forma en que se viven los valores<br />militares en el Regimiento de Infantería Soria 9, en Fuerteventura. El propósito pasa por observar<br />estos valores de forma global, así como entender en qué medida les afectan las particularidades<br />de la unidad. La base de la que se parte es una revisión bibliográfica, donde se emplean como<br />sustento teórico los modelos y estudios desarrollados por los autores civiles más relevantes<br />relacionados con el ámbito de los valores y la cultura organizativa.<br />Basados también en estos autores son los estudios y artículos publicados por el Ministerio<br />de Defensa y el MADOC, que interpretan y relacionan el contenido ya existente con la forma en<br />que se priorizan, viven y transmiten los valores en el Ejército. Todo el fondo teórico sirve para<br />dar contexto, validez y perspectiva al trabajo de investigación, basado en métodos cualitativos,<br />donde la principal herramienta ha sido la observación participante.<br />Esta investigación ha dado como resultado la redacción de once relatos, todos ellos<br />observados y recogidos durante las actividades habituales de instrucción y adiestramiento de la<br />unidad. Se trata de narraciones breves que incluyen un análisis donde se identifican los<br />principales valores en cada caso.<br />Los resultados muestran, de forma clara, que en el RI 9 es fundamental el compañerismo.<br />Se trata de un valor permanentemente presente entre el personal de tropa. Se ha llegado también<br />a la conclusión de que sus mandos ejercen el liderazgo a través de valores de carácter<br />individualista, tales como el honor y la ejemplaridad, pero en beneficio del grupo. Es importante<br />destacar el hecho de que, al margen de las diferencias en elementos tales como artículos,<br />idearios, himnos… se estima que, en la práctica, la aplicación de los valores en el Ejército de<br />Tierra no se diferencia mucho de unas unidades a otras. Responsable de esta última conclusión<br />es el hecho de que todos los mandos reciben formación en las mismas academias antes de ser<br />destinados.<br /><br />