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000169885 005__ 20260304131020.0
000169885 037__ $$aTAZ-TFG-2025-529
000169885 041__ $$aspa
000169885 1001_ $$aVillarán Ripa, Nerea
000169885 24200 $$aHealth education programme on improving care and communication for relatives of palliative patients. “Caring and taking care of oneself”
000169885 24500 $$aPrograma de Educación para la Salud sobre la mejora del cuidado y la comunicación para familiares de pacientes paliativos. “Cuidar y cuidarse”
000169885 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2025
000169885 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000169885 520__ $$aIntroducción: Los cuidados paliativos se ofrecen a las personas cuando padecen una enfermedad crónica avanzada o incurable, abordando al paciente de forma integral y holística. Estos pacientes habitualmente son cuidados por un familiar que va a necesitar, en muchos casos, una educación para evitar los problemas que derivan de asumir este rol como son la sobrecarga del cuidador (que es un desgaste emocional y físico por las demandas del cuidado), o el pacto de silencio (ocultar información sobre el diagnóstico al paciente) y las dificultades de comunicación entre paciente y familia. Además, en ocasiones le surgen dudas al cuidador sobre la administración de medicamentos o cómo actuar en determinadas situaciones frecuentes en los pacientes paliativos, como por ejemplo la pérdida de apetito.<br />Objetivo: Diseñar una herramienta educativa (tríptico y cuaderno) que ayude a los cuidadores familiares de pacientes paliativos a desempeñar el rol de cuidador de manera adecuada, resolviendo las dudas que puedan surgir en el proceso (anotándolas en el cuaderno) y evitando las repercusiones negativas de cuidar para mejorar el bienestar y calidad de vida de ambos.<br />Metodología: Para realizar este proyecto, se ha realizado una búsqueda bibliográfica en diferentes bases de datos científicas (SciElo, Medline, …) y páginas web y se ha diseñado un tríptico y un cuaderno para familiares de pacientes en cuidados paliativos. Después de darles, y explicarles, el tríptico y el cuaderno en la primera visita, se realizará un seguimiento durante un mes tras el cual se realizará la encuesta de satisfacción para determinar la utilidad del tríptico y del cuaderno según unos indicadores. Tras el mes, los cuidadores familiares podrán seguir en contacto con nosotros mediante el correo electrónico, el teléfono o esperando a la siguiente visita que realice el ESAD al paciente.<br />Conclusión: Es necesario que los cuidadores familiares reciban una educación sanitaria para que conozcan cómo han de ejercer el rol de cuidador y sepan identificar qué acciones favorecen o no a su propio bienestar y a la calidad de los cuidados que ofrecen.<br />Palabras clave: cuidados paliativos, comunicación, enfermedad terminal, sobrecarga del cuidador, pacto de silencio, medicación vía oral, alimentación.<br /><br />
000169885 521__ $$aGraduado en Enfermería
000169885 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000169885 691__ $$a3 4
000169885 692__ $$aEl trabajo está destinado a que los cuidadores familiares logren realizar unos buenos cuidados a la persona enferma en tratamiento paliativo, aportando salud y bienestar a ambos. Además, es necesario que la educación sanitaria que se ofrece al cuidador familiar sea de calidad para que esto se logre.
000169885 700__ $$aEsteban Bellido, Palmira$$edir.
000169885 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bFisiatría y Enfermería$$cEnfermería
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