170322 20260410165451.0 sideral 148785 ART-2024-148785 spa Sanz Hernández, Mª Alexia Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-3284-6065 Prácticas educomunicativas para la participación a través de las redes sociales digitales. 2024 Conectamos tres campos analíticos que confluyen en el actual contexto de transición digital, a saber, los retos educativos en valores democráticos, la participación ciudadana y las redes sociales digitales. Adoptando el enfoque de las teorías de prácticas sociales, y desde un diseño esencialmente cualitativo, analizamos y discutimos las prácticas educomunicativas como unidad de intervención socioeducativa para mejorar la participación ciudadana. Poniendo en relación los tres elementos fundamentales de la práctica social (modos de pensar, condiciones materiales y competencias) con las personas que ejecutan la acción (estudiantes de universidad), desvelamos las formas de integración de las redes sociales (RRSS) en la práctica educomunicativa. Nuestros resultados constatan que los principales factores limitantes para una práctica educomunicativa creativa y crítica son la falta de apropiación de las redes sociales como espacio de aprendizaje, el predominio del uso lúdico de las redes sociales y el excesivo peso de la formalidad del contexto educativo. Las conclusiones remarcan cómo el uso de las RRSS (materialidad) está condicionado por sus significados, predominando prácticas mediadas por la formalidad de la institución educativa. También se discuten las implicaciones para la institución educativa, sugiriendo prácticas educomunicativas integradoras, menos reproductoras y más transformadoras. Access copy available to the general public Unrestricted info:eu-repo/grantAgreement/ES/UZ/UZ2022-PISOC-721 info:eu-repo/semantics/openAccess by https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es 1.6 2024 COMMUNICATION 93 / 227 = 0.41 2024 Q2 T2 0.432 2024 Cultural Studies 2024 Q1 Communication 2024 Q2 2.4 2024 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Bacallao Pino, Lázaro (orcid)0000-0003-2506-1988 Monforte García, Estefanía Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0003-1576-6749 Edo Agustín, Esther Universidad de Zaragoza (orcid)0000-0002-6490-3554 Jiménez Caballero, Paula 4009 775 Universidad de Zaragoza Dpto. Psicología y Sociología Área Sociología 4001 215 Universidad de Zaragoza Dpto. Ciencias de la Educación Área Didáctica y Organiz. Esc. 15, 2 (2024), 321-337 Rev. mediterr. comun. Revista Mediterranea de Comunicacion 2530-0024 2290144 http://zaguan.unizar.es/record/170322/files/texto_completo.pdf Versión publicada 2033471 http://zaguan.unizar.es/record/170322/files/texto_completo.jpg?subformat=icon icon Versión publicada oai:zaguan.unizar.es:170322 articulos driver 2026-04-10-13:46:33 ARTICLE