Satisfacción con la vida en el valle del Jiloca

Sánchez Pérez, Noelia del Rosario (Universidad de Zaragoza)

Resumen: Este informe presenta los resultados de una investigación sobre la satisfacción con la vida en la comarca del Jiloca (Teruel), abarcando un amplio abanico de etapas del ciclo vital: niñez, adolescencia, adultez temprana, media y tardía. A través de la participación de 341 personas y mediante el uso de instrumentos validados, se evaluaron variables como el apoyo social percibido, la soledad, la inflexibilidad psicológica, el contacto con la naturaleza y los hábitos de vida saludables, así como variables socio-demográficas (datos de demografía y población, educación, acceso a sanidad, residencias, centros de día, bibliotecas, deportes, PIB y paro). Los resultados muestran niveles medios-altos de satisfacción vital en todos los grupos de edad. En la niñez, dicha satisfacción se relaciona positivamente con la exposición a la naturaleza y los hábitos saludables. En la adolescencia, factores sociales como el apoyo percibido o la soledad cobran especial relevancia, observándose además una menor satisfacción en las chicas, asociada a menor actividad física, menor contacto con la naturaleza y mayor inflexibilidad psicológica. En la adultez, el bienestar subjetivo se mantiene estable, sin diferencias significativas por sexo o edad, y sigue vinculado a variables sociales y de salud psicológica. Se destaca el papel del entorno natural como factor protector en todas las etapas vitales, así como la importancia de promover el apoyo social y reducir la soledad, especialmente en la adolescencia y en edades avanzadas. Los hallazgos ofrecen claves útiles para el diseño de intervenciones comunitarias adaptadas al contexto rural del Jiloca, orientadas a la mejora del bienestar psicológico y la calidad de vida de su población.

Idioma: Español

Año: 2025

Publicado en: Xiloca 53 (2025), 11-30
ISSN: 0214-1175

Tipo y forma: Artículo (PostPrint)

Área (Departamento): Área Psicolog.Evolut.Educac (Dpto. Psicología y Sociología)